Ordem alfabética
Manuscrito escolar "A Rainha Comilona" de Isabel e Nara, alunas do Pré (atual 1º ano), São Paulo (BR), 27jun91.
Episódio: regime em ordem alfabética Objeto Textual: semântico-lexical Contexto: Alunas escrevendo como será o regime da Rainha Comilona, que era muito gorda. Rasura oral: regime com ABCDEFGHIJLK... x regime em ordem alfabética Comentário desdobrado 1: vamos fazer em ordem alfabética porque alfabética é ABCDEFG... Comentário desdobrado 2: porque fica estranho [escrever]... ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU...
O vídeo apresenta uma rica interação entre duas alunas do atual 1º ano (Pre, em 1991), durante a construção do manuscrito escolar "A Rainha Comilona". O problema reconhecido pelas alunas refere-se ao modo como escrever sobre o regime a ser feito pela personagem Rainha. Inicialmente, foi sugerido que a Rainha faz um regime comendo coisas que começassem com as letras do alfabeto. Em seguida, a escrevente Isabel diz que irá escrever "em ordem alfabética", verbalizando os comentários desdobrados para justificar o registro desta forma lexical. Isso evidencia o fenômeno da rasura oral e o comentário desdobrado.
Esse registro documental é um exemplo didático valioso para compreender como o diálogo entre os alunos possibilita o acesso às suas formas de pensar enquanto elaboram coletivamente um objeto textual.
